Es por ello, que el docente debe ejercer una funcin de mediador del aprendizaje entre la familia y comunidad, en pro de la formacin de los nios, nias y adolescentes de los niveles de educacin bsica. El modelo educativo plantea los principios, estrategias y la forma como la Universidad se posiciona frente a las tendencias en la enseanza y aprendizaje de la educacin superior, y marca un horizonte del para qu, qu y cmo formamos a nuestros estudiantes. https://blog.docentes20.com/2015/11/el-perfil-y-el-rol-del-nuevo-docente/, DIFERENCIAS ENTRE MTODO, ESTRATEGIAS, TCNICAS Y ACTIVIDADES | DOCENTES 2.0, RESUMEN NORMAS APA 7ma EDICIN | DOCENTES 2.0, CLASIFICACIN DE LOS MTODOS DE ENSEANZA-APRENDIZAJE | DOCENTES 2.0, CMO REDACTAR UNA COMPETENCIA? Esperamos seguir ajustndolos de acuerdo con el modelo educativo y el perfil del profesor. El perfil de docente del siglo XXI. Doctor en Criminologa por la Universidad Autnoma de Nuevo Len, Mxico y Becario del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa.<br . Recomendaciones:La pedagoga que vendr https://www.youtube.com/channel/UCKVb2LgX3xh-vGrQmUmld-wPensar la educacin en tiempos de pandemia II: experiencias y problemticas en Iberoamrica https://editorial.unipe.edu.ar/colecciones/politicas-educativas/pensar-la-educaci%C3%B3n-en-tiempos-de-pandemia-ii-experiencias-y-problem%C3%A1ticas-en-iberoam%C3%A9rica-detailEdicin: Cristian Alejandro Carren Ruiz Las metodologas de la enseanza, que incluyen las nuevas tecnologas, son uno de los retos necesarios y urgentes para los docentes, ya que deben dar clase a unos jvenes rodeados de pantallas desde su nacimiento, los llamados nativos digitales, que . Valores presentes en la excelencia educativa: 4. El siguiente pster muestra el nuevo perfil del docente del siglo XXI, as como las habilidades, competencias, desafos, etc. Cuando se empez a popularizar el microordenador, de nuevo los augures tecnolgicos pronosticaron nuevas vas para la educacin. En la Figura 1 se observa como se ha modificado el perfil docente en relacin al nuevo modelo de enseanza, "del modelo de la universidad del ensear al modelo de universidad del aprender" (Bozu y Canto, 2009). Domina los saberes propios de su mbito de enseanza; Provoca y facilita aprendizajes, asumiendo su misin no en trminos de ensear sino de lograr que los estudiantes aprendan; Interpreta y aplica un currculo, y tiene capacidad para recrearlo y construirlo a fin de responder a las especificidades locales; Ejerce su criterio profesional para discernir y seleccionar los contenidos y pedagogas ms adecuados a cada contexto y a cada grupo; Comprende la cultura y la realidad locales, y desarrolla una educacin bilinge e intercultural en contextos bi- y plurilinges; Desarrolla una pedagoga activa, basada en el dilogo, la vinculacin teora-prctica, la interdisciplinariedad, la diversidad, el trabajo en equipo; Participa, junto con sus colegas, en la elaboracin de un proyecto educativo para su establecimiento escolar, contribuyendo a perfilar una visin y una misin institucional, y a crear un clima de cooperacin y una cultura democrtica en el interior de la escuela; Trabaja y aprende en equipo, recorriendo de la formacin individual y fuera de la escuela a la formacin del equipo escolar y en la propia escuela; Investiga, como modo y actitud permanente de aprendizaje, y a fin de buscar, seleccionar y proveerse autnomamente la informacin requerida para su desempeo como docente; Toma iniciativa en la puesta en marcha y desarrollo de ideas y proyectos innovadores, capaces de ser sostenidos, irradiarse e institucionalizarse; Reflexiona crticamente sobre su papel y su prctica pedaggica, la sistematiza y comparte en espacios de inter-aprendizaje; Asume un compromiso tico de coherencia entre lo que predica y lo que hace, buscando ser ejemplo para los estudiantes en todos los rdenes; Detecta oportunamente problemas entre sus estudiantes, derivndolos a quien corresponde o buscando las soluciones en cada caso; Desarrolla y ayuda a sus estudiantes a desarrollar los conocimientos, valores y habilidades necesarios para aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, y aprender a ser; Desarrolla y ayuda a sus estudiantes a desarrollar cualidades consideradas indispensables para el futuro tales como creatividad, receptividad al cambio y la innovacin, versatilidad en el conocimiento, anticipacin y adaptabilidad a situaciones cambiantes, capacidad de discernimiento, actitud crtica, identificacin y solucin de problemas; Impulsa actividades educativas ms all de la institucin escolar, incorporando a los que no estn, recuperando a los que se han ido, y atendiendo a necesidades de los padres de familia y la comunidad como un todo; Se acepta como aprendiz permanente y se transforma en lder del aprendizaje, mantenindose actualizado en sus disciplinas y atento a disciplinas nuevas; Se abre a la incorporacin y al manejo de las nuevas tecnologas tanto para fines de enseanza en el aula y fuera de ella como para su propio aprendizaje permanente; Se informa regularmente a travs de los medios de comunicacin y otras fuentes de conocimiento a fin de acceder a otras la comprensin de los grandes temas y problemas del mundo contemporneo; Prepara a sus estudiantes para seleccionar y utilizar crticamente la informacin proporcionada por los medios de comunicacin de masas; Favorece a nuevas y ms significativas formas de participacin de los padres de familia y la comunidad en la vida de la escuela; Est atento y es sensible a los problemas de la comunidad, y se compromete con el desarrollo local; Responde a los deseos de los padres respecto a los resultados educacionales, a la necesidad social de un acceso ms amplio a la educacin y a las presiones en pro de una participacin ms democrtica en las escuelas; Es percibido por los estudiantes a la vez como un amigo y un modelo, alguien que les escucha y les ayuda a desarrollarse. 4. El sndrome de Gilles de la Tourette (sndrome de Tourette o ST) es un trastorno, El captulo, como introduccin a la materia o asignatura, expone un panorama, La Pedagoga se enfrenta a un gran reto en estos momentos y ste es dirigir el, Mantener la atencin de los estudiantes es una tarea difcil, diversos estudios, Michio Kaku(San Jos,24 de enerode1947)es unfsico, Vivimos distrados ante la enorme necesidad de convivir solidariamente, Adems de algunos posts en los que hemos hablado sobre diferentes herramientas, A continuacin presentamos una lista completa de todas las combinaciones de, Google News | Grupo | Grupo | App | | |. . Efectivamente, estos programas han apuntado a impulsar la excelencia en la docencia de la PUCP, por un lado, atrayendo a excelentes profesores-investigadores e incentivando a los investigadores y docentes que tenemos. Tambin motiva a la comunicacin y resolucin de conflictos por medio de la comunicacin entre las partes, conciliando en todo momento sobre las buenas relaciones entre los compaeros de aula y brindando ejemplo de excelencia dentro del aula y comunidad. -El nuevo perfil del futuro docente. El profesor debe promover ejercicios prcticos que permitan a los alumnos aplicar lo aprendido. Toda accin, por pequea que sea, puede lograr una transformacin . Es por ello, que el docente debe ejercer una funcin de mediador del aprendizaje entre la familia y comunidad, en pro de la formacin de los nios, nias y adolescentes de los niveles de educacin bsica. . Tomando en cuenta los principios y valores que promueven estas propuestas educativas en Mxico, los maestros y maestras deben asumir su compromiso, con su labor y el impacto que genere en la comunidad, al ensear a sus estudiantes sobre sus deberes y derechos dentro de la sociedad. Junto con el Departamento de Educacin Pblica de Nuevo Mxico estamos definiendo y poniendo a prueba una nueva va de graduacin basada en proyectos que culmina con exposiciones de ltimo ao para demostrar el aprendizaje, como una alternativa a las opciones de graduacin que requieren pruebas tradicionales.Qu estamos haciendoQu es un Capstone? Los campos obligatorios estn marcados con *. Educacin Superior (EEES). Los campos obligatorios estn marcados con, Ken Robinson: Debe de tomarse en serio la creatividad en las escuelas. Las competencias que deben desarrollar los docentes en la nueva escuela mexicanos son las siguientes: Losprincipios que orientan la labor docente es el compromiso y la responsabilidadde formar las nuevas generaciones de hombres y mujeres, que cultivaran el futuro del pas, a travs de la enseanza en valores, por medio de estrategias y recursos aplicables que faciliten la adquisicin de conocimientos de los estudiantes a su cargo. Debemos hacer un anlisis de tres cuestiones: 1. Por medio de esta aplicacin Usted encontrar informacin sobre Educacin, Pedagoga, Didctica, Teoras, Actividades, Experiencias, Materiales, Recursos, Ideas, Cursos, Opiniones y Noticias del mbito nacional y mundial, relacionadas a nuestro quehacer formativo integral del hombre. Como parte del nuevo modelo educativo, uno de los aspectos en revisin es el perfil del docente PUCP. Actualmente, se realiza la fase de consulta a la comunidad sobre el modelo educativo actual. El profesor del siglo XXI. Lograr la participacin de los estudiantes en actividades culturales que promuevan la identidad nacional, a travs del respeto de los smbolos patrios y amor al pas. La relacin entre maestro y alumno debe ser una relacin liberadora5, que se da cuando se comparten6 conocimientos y herramientas tiles y trascendentales para la vida; un maestro puede transmitir a sus alumnos el amor por la materia que imparte, el amor por la investigacin, por el trabajo, por Los docentes deben utilizar recursos pedaggicos que le permitan construir los conocimientos de sus alumnos, de esta manera se abordan temas de inters de una forma ms didctica y el aprendizaje se hace significativo. Incentivar a una cultura conservacionista por medio del cuidado del ambiente, evitando la contaminacin y promoviendo las campaas de reciclaje. O qu se requiere para serlo y El nuevo perfil del futuro docente. EL NUEVO PERFIL DE LA PROFESIN DOCENTE . Este video nos habla sobre las cualidades de un maestro lo que se necesita y lo que se es, profundizamos temas de gran interes para nuestra carrera. Debe poseer un perfil de liderazgo, que tenga la capacidad de influir en sus estudiantes de manera positiva, inculcndole buenos hbitos, valores, costumbres y sobre todo fomentndole mucha conciencia. . Para ello necesita una buena comunicacin, empata, imparcialidad y el saber manejar la negociacin. En nuestras aulas nos encontramos con alumnos desmotivados e indisciplinados que responden con agresividad y en ocasiones emplean la violencia fsica como nico modo de respuesta ante una situacin para ellos indeseada, alterando as el ambiente educativo y entorpeciendo con su actitud el normal funcionamiento de las actividades acadmicas. Lo que podemos hacer: capacitacin, documentacin y colaboracin. El docente es el mediador principal en la sala de clases, siendo un factor de gran importancia en la formacin, tanto acadmica, como de la autoestima del alumno; por ello, es fundamental reconocer cuales son las caractersticas que lo distinguen como un educador eficiente.. Caractersticas de un educador eficiente. La concrecin del modelo educativo pasa necesariamente por el profesor. Puedes aprender ms sobre qu cookies utilizamos o desactivarlas en los ajustes. "Nuevo rol docente" y nuevo modelo de formacin docente La necesidad de un nuevo rol docente ocupa un lugar destacado en la retrica Reciba notificaciones de las mejores publicaciones. Gracias por su comprensin. El objetivo de la Iniciativa de Equidad en la Graduacin de Nuevo Mxico (NMGEI) es abordar la historia de racismo estructural e inherente del sistema educativo. Y uno de los primeros pasos en este trabajo ha sido la conformacin del Comit de revisin del modelo educativo y de 10 grupos de trabajo para avanzar y profundizar en las reas que comprende nuestro modelo. Los docentes deben ensear a los nios, nias y adolescentes a desarrollar una conciencia ambientalista que le permita respetar la naturaleza, participando en campaas de conservacin del medio ambiente, restauracin de espacios verdes y conciencia de reciclaje. Por favor, activa primero las cookies estrictamente necesarias para que podamos guardar tus preferencias! Conocimiento de la materia que va ensear, Comprensin de los procesos del desarrollo del nio, Preocupacin y respeto hacia las personas de los alumnos, Capacidad de adaptacin al equipo docente, Toma de Consciencia de escuela, situada en su marco social. Incluyendo los valores fundamentales como la equidad, inclusin y responsabilidad, brindando el mejor servicio y atencin a los nios, nias y adolescentes de la etapa bsica. Un modelo educativo no puede dejar de incluir a uno de los actores importantes en el proceso educativo: los profesores. Horizontes y condiciones de posibilidad-Condiciones de ingreso y permanencia en la profesin docente. Exaltar los elementos culturales de Mxico en actividades donde se promueva el intercambio cultural, al realizar expresiones de arte, danza, msica y folclore nacional. S. Fecha de consulta: 4 de March de 2023. Adems, realiza un seguimiento y acompaamiento en sus tareas y les motiva a cumplir las metas y logros que se quieren alcanzar. El perfil docente son las diferentes capacidades y competencias que identifican la formacin de un profesional, para asumir en condiciones ptimas las responsabilidades propias de sus diferentes funciones y tareas. Mas all del desarrollo del componente cognitivo del alumnado, el profesor necesita tambin prestar atencin al componente emocional. document.getElementById( "ak_js_1" ).setAttribute( "value", ( new Date() ).getTime() ); Prctica Profesional, Monografas y Tesis, glosario de trminos relacionados al aprendizaje, Definiciones segn autor de comunicacin y de comunicacin educativa, Modelos de rbricas para evaluacin de estudiantes, Cuadro sinpticos del mtodo lgico (Educacin), Facilitador y no un dificultador de conocimiento, Acompaante del estudiante a travs de todo el proceso de enseanza aprendizaje. El docente cumple el rol de agente integrador, sirviendo de enlace entre la familia y la comunidad, al crear conciencia de no ser indiferentes ante las problemticas que se presentan en la escuela, as se aborda soluciones y promueve la participacin de todo el contexto. Ruth Mujica-Sequera, es venezolana y est residenciada en el Medio Oriente desde el ao 2011. Tomando en cuenta los principios y valores que promueven estas propuestas educativas en Mxico, los maestros y maestras deben asumir su compromiso, con su labor y el impacto que genere en la comunidad, al ensear a sus estudiantes sobre sus deberes y derechos dentro de la sociedad. (2017). Entre las principales cualidades que debe presentar un docente para las escuelas mexicanas se encuentra: El rol del docente dentro de la sociedad es muy importante, porque sus enseanzas formaran los hombres y mujeres que impulsaran el desarrollo de la sociedad que les rodea. . Espritu abierto y dinmico (Freeman,J., 1993:204). El perfil de educador en el modelo de la nueva escuela mexicana debe estar sujeto a los pilares fundamentales de los valores ticos y cvicos, integrando en todas las actividades a los agentes que forman parte del contexto educativo. que responda a las condiciones sociales y culturales actuales en una Sociedad de la Informacin y del Conocimiento. El perfil del docente para el siglo XXI. La neurociencia es la rama que estudia la estructura, funciones, patologas y la qumica del cerebro, su impacto en el comportamiento y conducta de los seres humanos. . Yo mi visualizo trabajando en alguna empresa nacional o internacional como conclusin final: A mi modo de ver, hoy siendo alumno considero que es necesario que haya personas preparadas y que sean capaces de recibir informacin, procesarlas y a su vez poder transmitirlas. En este trabajo se pretende profundizar e identificar las competencias emocionales que inciden en el origen del conflicto y como los profesores utilizan el propio conflicto para desarrollar las competencias emocionales del alumno. De nuestra parte, estamos proponiendo -en colaboracin con Pulso PUCP- una consulta a profesores y estudiantes para la valoracin de las caractersticas que esperamos de los docentes de nuestra Universidad. Adems, debe promocionar estas enseanzas fuera de la escuela, al integrar a los docentes, familia y comunidad en la ejecucin de proyectos educativos que aporte soluciones en la escuela. Tu direccin de correo electrnico no ser publicada. Conversamos al respecto con la Dra. Sus bases estn principalmente sealadas en los siguientes aspectos: Metafsica: La cual permitir al Crear un sentido tico y moral en la buena conducta de los nios, nias y adolescentes para que sean un buen modelo de conducta dentro de la sociedad donde viven. Cuenta de Correo En la actualidad, los nuevos requerimientos del siglo XXI en la formacin docente son evidentes. El texto . En Chicos.net sabemos -por nuestro vasto recorrido de 25 aos acompaando el crecimiento de la tecnologa- que la aceleracin de la digitalizacin a veces no nos da tiempo de pensar, reflexionar y desarrollar a tiempo estrategias para educar. Memorizar ya no funciona, ahora se trata de cmo resolver problemas, exponen algunos especialistas en el tema. Por ello, comprendemos que los conflictos interpersonales en el aula, son una gran oportunidad para el profesor desarrollar las competencias emocionales de su alumnado, sin embargo es necesario a priori tenerlas. Perfil del docente en la Nueva Escuela Mexicana 2023-2024DESCARGAR 1 Convocatorias, Trmites Registro El docente juega un rol muy importante en la ejecucin del nuevo proyecto de las escuelas mexicanas, a travs del cual se integra los planteles educativos, familia y comunidad en la modalidad hibrida que marcar este regreso a clase. El presente trabajo tiene como principal objetivo describir el perfil de los estudiantes universitarios en . LA PROFESIN DOCENTE. Los docentes promueven los valores sociales dentro del aula de clase, formando a sus estudiantes dentro del sentido tico y moral en cuanto a su funcin y desempeo en la sociedad. Hay cuatro programas que estamos trabajando y que se articulan con el perfil del profesor. CUALIDADES DEL BUEN DOCENTE: -Dominio de los contenidos: Para ensear, antes hay que saber. Instituto para el Futuro de la Educacin . En el siguiente poster se da a conocer el nuevo perfil del ingreso del docente en el siglo XXI, se constituye principalmente en las habilidades, competencias, desafos y condiciones de ingreso, con las que este debe de contar. Esta web utiliza Google Analytics para recopilar informacin annima tal como el nmero de visitantes del sitio, o las pginas ms populares. Estas son: la informacin, la comunicacin, creacin de contenido, seguridad y resolucin de problemas. El presidente Benito Jurez busc la expansin de las escuelas pblicas. Crear un sentido tico y moral en la buena conducta de los nios, nias y adolescentes para que sean un buen modelo de conducta dentro de la sociedad donde viven. Tambin promueve la participacin e integracin de estos agentes que forman parte del contexto donde se desenvuelven los estudiantes, educando en valores, al brindar las estrategias y orientaciones necesarias en la solucin. Experiencia en la negociacin, pues debe ser capaz de comprender rpidamente que es lo que caracteriza a cada caso, y de comprender lo que est subyacente, las fuerzas relativas y las estrategias. servicios.fone@nube.sep.gob.mx, Servicio de telfono 01-800 | 01 800 112 7263, Programa de preparacin del profesorado de Nuevo Mxico, Escuela Normal del Estado de Nuevo Mxico, Plan de estudios ingenieria industrial unam. Todos pueden ser docente, el nuevo perfil del futuro docente. Ac se describen las estrategias y recursos que utilizan los educadores en el aula de clase, tomando en cuenta la edad y nivel educativo de sus estudiantes, de esta manera se fortalece el aprendizaje al guiarlos en el desarrollo de sus habilidades. Inculcado el respeto, la honestidad, lealtad, justicia, equidad, inclusin e igualdad, en el proceso de enseanza, orientando a los nios, nias y adolescentes a reforzar estos saberes que ya vienen de sus hogares. Utilizamos cookies para ofrecerte la mejor experiencia en nuestra web. Consulta las actividades del eje Formacin y Desarrollo Profesional Docente del Nuevo Modelo Educativo. Los docentes de la nueva escuela mexicanos promueven los procesos comunicativos entre la escuela, familia y comunidad, integrndolos en los procesos de enseanza y aprendizajes de sus hijos a travs de proyectos escolares. El siguiente pster muestra el nuevo perfil del docente del siglo XXI, as como las habilidades, competencias, desafos, etc., que responda a las condiciones sociales y culturales actuales en una Sociedad de la Informacin y del Conocimiento. El docente debe ser un lder que posea la capacidad de modelaje de sus estudiantes, ser creativo e intelectual y, adems, inspirar a los alumnos para la bsqueda de la verdad. Al margen de los cambios organizativos, ahora la El perfil del docente del siglo XXI est orientado a adaptarse al nuevo contexto educativo. Latinoamrica, nuestro blog cuenta, Regstrese para recibir nuestro boletn diario, EL ROL DOCENTE ANTE LOS CAMBIOS DE LA EDUCACIN. Inculcado el respeto, la honestidad, lealtad, justicia, equidad, inclusin e igualdad, en el proceso de enseanza, orientando a los nios, nias y adolescentes a reforzar estos saberes que ya vienen de sus hogares. Los docentes que forman parte de estos proyectos tienen la capacidad de utilizar un pensamiento reflexivo al momento de dar clases, incluyendo dentro de sus programas actividades que promuevan la inclusin, equidad y convivencia entre sus estudiantes. . El docente cumple el rol de agente integrador, sirviendo de enlace entre la familia y la comunidad, al crear conciencia de no ser indiferentes ante las problemticas que se presentan en la escuela, as se aborda soluciones y promueve la participacin de todo el contexto. la profesionalizacin docente, en el contexto de un discurso ambivalente, o paradjico, o simplemente . 12,14,19,21,26,28 de noviembre de 2019; 3,5,10,12,17 de diciembre de 2019 y7 7 y 9 de enero de 2020. En el propio suelo del congreso, algn que otro ejemplo: la plataforma de Muse Scene Lab con la que estudiantes de . Av. Los docentes deben informarse sobre esta nueva metodologa de enseanza, en la cual se centra en las teoras humanistas y filantrpicas que le permitan brindar una educacin en valores y de calidad. a la/s . De hecho, esta ser la caracterstica de todo educador que se quiera mantener vigente en su labor: un maestro que investiga . Somos una Comunidad de Maestros unidos por la Fraternidad (CMF) que nace de la vocacin docente. La neurociencia es la rama que estudia la estructura, funciones, patologas y la qumica del cerebro, su impacto en el comportamiento y conducta de los seres . Analizar el proceso de formacin de docentes en la Licenciatura en Educacin Inicial en enero 09, 2020. Perfil del educador en la nueva escuela mexicana 2023-2024. Entre las principales cualidades que debe presentar un docente para las escuelas mexicanas se encuentra: El rol del docente dentro de la sociedad es muy importante, porque sus enseanzas formaran los hombres y mujeres que impulsaran el desarrollo de la sociedad que les rodea. . El futuro docente se enfrenta a una gran responsabilidad para educar a las nuevas generaciones. Por ello, antes de hablar del nuevo rol del maestro/a de Educacin Especial, hemos de tener claro que para la nueva escuela inclusiva, el primer papel que hemos de redefinir es el de los maestros/as tutores y especialistas. La neurociencia aglutina . La necesidad de un nuevo rol docente, invade un lugar definido en el discurso educativo actual, sobre todo de perfil al siglo XXI y a la construccin de una nueva educacin. De acuerdo al estudio El futuro del trabajo en . Periodo . Desde el siglo XIX, el Estado mexicano se implic directamente en la educacin, promoviendo la educacin laica. ENLACE 1: PERFIL DOCENTE, DIRECTIVO Y DE SUPERVISIN Ingeniero de Sistema con Doctorado en Tecnologa Educativa y Posdoctorado en Ciencias. I Parte: Fundamentos del Perfil del Nuevo Docente Panameo. Perfil docente para el siglo XXI. . Adems, debe promocionar estas enseanzas fuera de la escuela, al integrar a los docentes, familia y comunidad en la ejecucin de proyectos educativos que aporte soluciones en la escuela. Los docentes, ante las demandas del mundo actual y del futuro deben desarrollar un conjunto de habilidades y actitudes para conseguir el . La idea introductoria de los autores citados, parte de una perspectiva cognitivista. Pero para ello se necesitara abordar un cambio profundo en el sistema de formacin inicial y permanente del . La Dra. Revista Duoc UC , 16/08/2022 0 4 min 989. Para conocer los avances que ha tenido este grupo de trabajo y, sobre todo, saber cul es el perfil que se espera que tengan nuestros docentes, conversamos con la Dra. Concientizar y reflexionar sobre las situaciones observadas en clases, a travs del pensamiento reflexivo en la solucin de conflictos, por medio de la comunicacin asertiva y convivencia escolar pacfica. El docente juega un rol muy importante en la ejecucin del nuevo proyecto de las escuelas mexicanas, a travs del cual se integra los planteles educativos, familia y comunidad en la modalidad hibrida que marcar este regreso a clase. Tu direccin de correo electrnico no ser publicada. LOS ESTILOS GERENCIALES Y EL PERFIL DEL GERENTE. Lo que podemos prever: Modelo educativo hbrido 3. Ac se describen las estrategias y recursos que utilizan los educadores en el aula de clase, tomando en cuenta la edad y nivel educativo de sus estudiantes, de esta manera se fortalece el aprendizaje al guiarlos en el desarrollo de sus habilidades. Revista De Educacin, (23), 125-139. https://doi . 2013 - 2023 Grupo Docentes 2.0, C.A All rights reserved. Educar y trabajar en casa para establecer un nuevo marco de estudio. Lo traducimos a continuacin (los destacados en negrita son nuestros): El Consejo ha aprobado las siguientes Contina leyendo . El nuevo perfil del docente tiene como base cuatro pilares de la educacin y en el vdeo que se expone en el link se podr identificar . Horizontes y condiciones de posibilidad. Un docente debe ser planificador de los contenidos y actividades que les imparte a sus estudiantes, estableciendo estrategias y recursos que le faciliten el aprendizaje y desarrollo de competencias cognitivas y habilidades en cuanto a las reas de deporte, cultura y arte. Por favor, considere ayudarnos desactivando su bloqueador de anuncios, Perfil del docente en la Nueva Escuela Mexicana 2023-2024. Principios que orientan la labor docente: 3. Todos los derechos reservados 2022 Web del Maestro CMF, Enfoque de la enseanza en la nueva escuela mexicana, Principios de la escuela mexicana y la labor docente, Competencias que desarrolla el docente en el marco de la nueva escuela mexicana. Algunas de las habilidades que debe tener un Docentes son: Todo esto con el fin de trabajar, estudiar y construir visiones en equipo, autoevaluaciones, compromisos y el compartir. Es necesario e indispensable un desempeo adecuado por parte del docente para poner en prctica una educacin dinmica en pro del alumno, permitindole as desarrollar todos sus potenciales, y convirtindolo en una persona innovadora y creativa, capaz de integrarse y transformar la sociedad en que vivimos. : Enviar esto por correo electrnico BlogThis! . BASES DEL NUEVO PERFIL DOCENTE: De manera general se puede decir que un nuevo perfil docente debe incluir la capacidad del docente, la fuente de la filosofa que lo inspira y el impacto en la educacin de los alumnos.